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2019年11月16日,巴州黨委黨校2019年秋季學期第一期思政骨干教師培訓班全體學員來到紅色革命根據地——井岡山,開展為期四天的井岡山紅色培訓。
在開班儀式上,我校常務副校長吳·巴特爾同志致歡迎辭辭。井岡山已成為我們緬懷歷史,陶冶情操,提升人格,汲取力量的精神家園,希望每位學員把井岡山精神融匯到我們今后的工作和生活當中去,這樣才能學有所得,學有所獲。
巴校長將班旗授予培訓班,彰示了本次參訓的42名學員的光榮使命,接受革命優良傳統和革命精神之源的洗禮。學員們按照要求,穿好特色培訓服,帶上紅軍帽,仿佛一下子觸碰到革命精神之源,一股熱血涌上心頭。
在專題課上,邀請到井岡山大學李忠教授,深入淺出地為學員們講授第一堂課,《井岡山斗爭與井岡山精神》,教授融情的課堂,學員們為之震撼 ,為之感動。也讓學員們對井岡山的斗爭和井岡山精神有了一個宏觀的認識。
11月17日,巴州黨委黨校2019秋季學期第一期思政骨干教師培訓班的教師們抵達井岡山革命博物館。
井岡山革命博物館系統、全面地記錄了中國工農革命軍從1927年9月直至1930年期間革命的整個過程。我們在館內一步一步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發展成為中國革命歷史上最偉大的革命根據地,博物館的每一個細節都使學員們為之震撼!
緊接著,學員們來到了井岡山斗爭史全景畫館。

站在井岡山斗爭全景畫館,大家恍若穿越至當年,親身領略著井岡山斗爭史上的波瀾壯闊···一幕幕生動逼真的戰斗場景,令大家受到震撼。

最后大家前往了井岡山革命烈士陵園,在這里我們緬懷先烈,心情變得無比沉重。任何一場革命的勝利注定是由千千萬萬無名英雄共同鑄造的。
下午學員們進行了專題教學課程,盧文華教授為大家講授了《從黨的奮斗史中感悟“不忘初心 ,牢記使命”》課程。學習過后學員們對我們黨的歷史有了更深層次的理解,表示在以后的教學過程中也會將不忘初心的精神傳達給學生們,在以后的工作崗位上繼續保持努力奮斗的狀態。

在晚上,大家集體去觀看了大型實景演出《井岡山》,親身感受了被毛主席所珍愛的井岡山紅色文化,這是一場能夠喚醒人們心中紅色記憶的盛大演出,是一場運用現代科技結合山水實景打造的視聽盛宴,一曲曲耳熟能詳的經典歌曲,一幕幕質樸感人的舞臺場景,一段段催人淚下的珍貴記憶,自始至終蕩滌著靈魂,震撼著我們的心靈。
11月18日的井岡山下起了小雨,山風裹著雨滴吹打在巴州黨委黨校2019秋季學期第一期思政骨干教師培訓班的教師的身上,真是春寒料峭,學員們不得不披上雨衣加快步伐,趕往今天的第一站—小井紅軍醫院現場課堂——學習革命先輩勇于奉獻,不怕犧牲的精神。

學員們認真聆聽教員講述130多名重傷病員落入敵手,在嚴刑拷打之下,傷病員們忠貞不屈視死如歸,最后全部就義的英雄故事,學習革命先輩勇于奉獻的精神。特別是講到紅軍師長張子清在一次戰斗中,大腿負了重傷,住在小井醫院期間,將處理傷口的鹽留給重傷員使用,而他自己的傷口因沒有很好消炎而感染潰爛,最后在井岡山獻出了他寶貴的生命。張師長獻鹽的動人事跡,至今還在井岡山人民中傳頌。學員們也在教員真摯的講解中,潸然淚下。

從小井紅軍烈士墓繞行至附近的小山坡,一座沒有生平簡介的墓碑映入眼簾。長眠在此的正是中共中央組織部原副部長、老紅軍曾志同志。全體學員懷著無比沉重的心情為曾志先輩獻上白花,以表示最崇敬的緬懷。

黃洋界哨口是井岡山軍事根據地五大哨口之一。1928年的七八月間,湘贛兩省敵軍調集重兵對我井岡山根據地發動大規模的第二次“會剿”。黃洋界哨口守山軍民憑險抵抗,打退敵人多次進攻。憑借著赤衛隊和群眾的支持,我軍以少勝多,最終取得了黃洋界保衛戰的勝利。率領主力紅軍從湘南回師井岡山的毛澤東在途中聽到黃洋界保衛戰勝利的消息,欣然寫下了《西江月?井岡山》這首著名的詞。授課教員以經典的以少勝多的實際戰例詮釋了“依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神。


大井,是井岡山斗爭時期毛澤東、朱德等同志和紅軍開展革命活動的重要場所之一。1927年毛澤東率秋收起義部隊來到大井時,這棟“白屋”中駐扎的是農民自衛軍,首領是王佐。他將這棟兵營騰出來給工農革命軍做營房。毛澤東便居住在此屋的東廂房。遺留下來的泥墻上有密密麻麻的彈孔,反圍剿失敗后,敵人竄入白屋,防火燒毀了這里,燒的僅剩下一堵殘墻。

下午學員們進行了專題教學課程,由譚洪生教授講授的《思想政治教育學原理》課程,學習過后學員們對如何做一名新時代合格思想政治教育教師的了更為深刻的理解,紛紛表示在以后的教學中要保持不忘初心的精神。

晚飯后,三位老師飽含深情,激情滿滿的將學員們帶入“品紅色家書,不忘初心使命”為主題的情景教學。主要講了幾位革命先烈在風火硝煙的戰斗歲月里,留下了許多充滿家國情懷、兒女情長的珍貴家書。重溫這些家書,蘊含其中的人性光輝、德性光華、光芒,讓我們不禁肅然起敬、凝眸仰望。一代人有一代的長征,一代人有一代人的擔當。讓我們牢記習主席的囑托:讓信仰之火熊熊不息,讓紅色基因融入血脈,讓紅色精神激發力量。

11月19日,雨后的井岡山,樹木蔥綠,空氣清冽。巴州黨委黨校2019秋季學期第一期思政骨干教師經過一個小時的車程,開始了最后一天的的學習培訓活動。首先,我們來到位于井岡山茅坪村西北面的八角樓,井岡山斗爭時期,茅坪是井岡山革命根據地黨、政、軍領導機關所在地和湘贛邊界工農武裝割據斗爭的指揮中心。同時,紅軍的后方留守處、醫院、被服廠、修械所等后勤機構也設立于此。

在這里召開了湘贛邊界黨的第一次、第二次代表大會。1927年10月至1929年2月,毛澤東經常在這里居住和辦公,并在這里寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在》和《井岡山的斗爭》兩篇光輝著作,偉大領袖毛澤東在深秋中,在油燈下奮筆疾書的情景浮現在眼前。每一位學員都認真聆聽現場教學老師的解說,使學員感受到就是在這個地方,中國才逐漸走向光明,繁榮富強。

毛主席曾經居住和工作過的八角樓在經歷過戰爭的洗禮之后得以幸存,室內的陳列如床架子、桌子、硯臺、油燈、茶幾、高背椅、竹筒鐵盞青油燈等物品,都是毛主席和賀子珍同志當年在這里居住時用過的原物。

隨后,學員們參觀了龍江書院,龍江書院始建于公元1840年,因書院位于寧岡縣城龍市西北的龍江河下游,背依五虎嶺,面臨龍江河而得名。在1927年11月為滿足井岡山斗爭的需求,毛澤東建立了我軍首個軍官教導隊,他自己也有專門的授課。

井岡山會師紀念館館藏文物十分豐富,除展廳陳列的百余件外,文物庫房還保存著一、二、三級文物50余件,待定等級文物千余件。這些革命文物集中反映了毛澤東、朱德、陳毅、彭德懷等老一輩無產階級革命家當年在井岡山斗爭時期的戰斗風采和光輝歷史。

通過學員們的認真學習,在血與火的光輝歲月里,井岡山留下了眾多舊址遺跡,積淀了深厚的紅色底蘊,流傳著無數的紅色故事,已成為當地取之不盡、用之不竭的精神寶藏和力量源泉。

下午,在我校兩位教師的主持下開展了“井岡精神 永放光芒"的訪談教學。這堂訪談課榮幸地邀請了三位井岡山革命后代:袁文才烈士嫡孫、中國井岡山學校教授袁建芳,老紅軍、中組部原副部長曾志的孫子石金龍和井岡山老紅軍后代、電視劇《井岡山》主題原唱者江滿鳳。

三位主講人,三篇感人至深的故事,將觀眾帶到了那個血雨腥風、艱苦奮斗的年代:農民“綠林武裝”首領袁文才、老紅軍曾志斷然拒絕孫子要求解決家人商品糧戶口;井岡山一位原本平凡的不能再平凡的景區保潔員江滿鳳、一個個井岡人的故事,詮釋了共產黨人的品德、氣節和人格。

一個多小時的訪談教學中,與紅軍后代面對面。通過井岡山紅軍烈士后代用真實、質樸、平易近人的語言講訴了幾代人“家的故事”,反映出人物在大的歷史背景中的命運變遷,讓我們身臨其境地感受到戰爭年代共產黨人忠誠于黨無私奉獻,甘于平凡的偉大品質。
下午第二項內容,巴州黨委黨校2019秋季學期第一期思政骨干教師結班儀式順利舉行。出席會議的有巴州黨委委員、州教育工會主席楊青山、我校常務副校長巴特爾以及全體培訓學員出席了此次結業儀式。會議由我校帶班教師石肖艷主持。

此次結業儀式首先由學員代表孫文莉老師發言,為大家作學習體會的心得交流。孫老師回憶并梳理了這次培訓班的學習內容,紛紛感慨本次學習機會的難能可貴,切身感受到了“一次井岡行,一生井岡情”這句話的內涵和外延。大家一致表示,在今后的工作中,要繼續加強鍛煉,立足崗位,將井岡山革命精神融入到本職工作中去,堅定理想信念,為思政教育的發展貢獻力量。
接著,巴州黨委委員、州教育工委工會主席楊青山發表講話,他希望大家在回到工作崗位之后,能夠繼續發揚和踐行井岡山精神,對標總書記提出的新要求,采取切實有效的舉措,立足本職,不斷提升能力素質,積極推進改革創新,努力打造思政“金課”,切實用自己的實際行動回答好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題。將習總書記的重要講話精神落細落小、落實落成,切實完成好立德樹人根本任務,努力成為優秀的思政教師。
最后楊主席對我校嚴格的教學安排作出了肯定,也對周到細致的服務表示衷心的感謝。
儀式最后,巴校長首先肯定了本次培訓班全體學員的整體素質。其次,強調了此次培訓突破了傳統的課堂教學方法,充分利用了井岡山地區的革命歷史資源和人文資源,將井岡山革命斗爭史和井岡山精神更生動形象地展現出來,使大家多形式、多角度地接受了精神洗禮,心靈受到震憾,學習領悟了井岡山精神的實質。最后,巴校長希望學員能從井岡山精神中汲取力量,不忘初心,牢記使命,忠誠擔當,盡心履職,把對理想信念的堅守轉化為對本職工作的不懈追求,腳踏實地,干好本職工作。讓巴州教育事業,在井岡山精神的指引下取得更輝煌的成就!

幾天的井岡山紅色教育是短暫的,但我們受到的教育是終身的,井岡山的英雄已經離我們很遠,但井岡山精神卻代代相傳,歷久彌新。井岡山精神,不僅代表著一個時代對另一個時代的懷念更詮釋著一種使命對另一種使命的擔當!我們學習井岡山精神,就是要汲取蘊含其中的歷史經驗和勝利之道,把這種精神當作砥礪奮進、開拓進取的標桿。作為思政教師我們應利用紅色資源和井岡山精神引導學生成才,切實把弘揚井岡山精神融入立德樹人的全過程。將“堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利”的井岡山精神植根于內心。在實際工作中要不斷錘煉修養,牢固樹立政治理想,堅定政治信念,把理想信念作為立身之本,對黨忠誠,勤奮工作,勇于擔當,無私奉獻,為實現中國夢貢獻自己的一份力量。